每日文思：政务信息写作如何做到“多一字太多，少一字太少”？

以下是10个政务信息写作的实用技巧，帮你快速区分政务信息与新闻、避免常见问题：

. p" M2 Z( D8 n" B3 Y3 a8 s) O! B) D+ G一、记住核心区别服务对象不同
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政务信息是写给领导看的（辅助决策），语言要客观简洁；新闻是写给大众看的（传播事件），可以渲染气氛10。
' o% u* W$ c9 b' p! _4 Y例子：写“老旧小区改造”时，政务信息重点讲“改造进度、资金缺口、居民诉求”，新闻则侧重“改造后的环境变化、居民幸福感”。
# x5 c- {# T3 x7 q9 d, E# U
. _3 n/ s+ O0 e( C1 m- S& ?, D结构差异明显
$ Y3 C! s* C$ J6 Z& M  z
0 W, [( s  Y- F# |1 [$ [政务信息用「单行标题+直奔主题」，不要导语、背景、结语；新闻常用多级标题和故事化写法106。
# l  h, J& R( \: A: @6 Z
- d/ D6 x6 ?$ R8 y二、内容篇：抓准重点
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标题要“直给”

  w1 ?/ i8 t# ~1 \# \% F$ L
* P6 \- m2 s) u0 E- M# k1 K' @用一句话概括核心内容，避免虚词。
差标题：“多措并举推进文明城市创建”
好标题：“XX区完成30个社区垃圾分类设施全覆盖”36。


$ o) z8 V- G4 c  t3 f; S- |( ?用数据代替形容词
4 C0 F9 p$ u7 l) N$ M

, c4 w" o) V, y5 d删掉“成效显著”“大幅提升”，换成具体数字。
例子：原句“环保整治效果显著”→改为“关停违规企业12家，PM2.5浓度下降15%”3。


少写过程，多写结果
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2 {  L) {( ]! B# H
9 B. |1 `4 |* P& T# Y' M2 [政务信息重点不是“做了什么”，而是“做成了什么”。
差写法：“召开5次协调会，走访20家企业调研需求”
! r4 t4 L3 x5 B7 }. f( N8 _* m好写法：“解决企业融资难题，发放贷款1.2亿元”68。

, E: j1 @3 P. A& J8 ?4 Z  Q' y三、语言篇：简洁为王

0 n7 d/ `* @! j& N" a+ c砍掉所有套话

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1 W2 c" `3 i/ I( _! t删掉“在领导重视下”“为了贯彻落实”等空话，开头直接说事。
9 R, w4 u# P$ ~! R4 T7 v例子：原句“为优化营商环境，我局积极开展…”→改为“我局推出3项举措优化企业注册流程”38。


用短句，别绕弯子
" x, Q- k& s5 |- I/ `+ J; a

每句话控制在20字以内，避免复杂从句。
3 f3 t8 b& r) H$ J5 o- m. B

差句子：“针对群众反映强烈的停车难问题，我局联合多部门研究制定解决方案”
2 v: m* m: B5 t% ~; x0 g$ Y6 ]改后：“新增公共停车位500个，缓解主城区停车难”610。
3 I) [' h9 E4 P0 E

' c& ~/ l2 C- A4 S/ v" F0 R少用专业术语
3 c- J) N. d; b, W' p/ t1 r' ]6 \
) u* }5 ]/ z7 G# s, }
用“企业开办”代替“商事登记”，用“老人助餐”代替“银发助餐工程”10。
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! C& [4 m* W* _9 f7 a四、避坑篇：常见问题

  B" I% T3 {0 X  y% U' N) R
$ K5 ?  Q! h4 K5 A( H" W" r7 n区分“问题建议”和“工作总结”

* `! M: C6 y* ^& ]
如果是问题类信息，结构为：“问题描述（数据支撑）+原因分析+具体建议”89。
! Z" G5 m' k5 r# b2 M例子：“基层反映社区养老驿站运营困难（空置率40%）→建议引入社会资本合作”。
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. g; E' ~# w2 l. `' c# |! A! G! S
8 ?/ _( u, q- t& I% b8 q: r9 G& q避免新闻化细节

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不写人物对话、场景描写，只保留关键事实。


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+ k: `) Q! p, Z# T5 F
3 T& |0 R; ?- o6 F2 S五、自查清单


写完信息后问自己：
  t5 u% c2 n+ V: X% N) p领导看了能直接决策吗？
" o' R; Q2 {$ Y/ S) ]$ j有没有删掉所有形容词和故事？
数据是否准确、来源可查？
超过300字了吗？（尽量压缩）
, Q( z4 j  X1 M9 V6 u4 T是不是做到多一字太多，少一字太少
5 d1 ^* k7 Q( N" b+ p; x

“基层反映社区养老驿站运营困难（空置率40%）→建议引入社会

是不是做到多一字太多，少一字太少
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是不是做到多一字太多，少一字太少- B" ?5 s3 F6 C; }5 t/ E3 V