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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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公文写作培训班
  , [- N4 r$ Y9 X: q# P

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

) X4 R! H5 ]1 J9 D# b4 p- P3 w' {5 y

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

. h- L5 @; c; O& g* R3 _

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

" l1 y7 |2 x7 l* N! s- A+ ~2 d

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

( L% y: _# ^6 k

    解析:

+ g/ [- B. O5 E/ |1 j. {

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

# g7 Y! k) E4 `# j. b" F) R

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

5 s* t$ `% J% y5 ?# B- A

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

. U. h& e1 z5 r% P

    参考答案:

) ?- s5 i/ o$ [, n( j3 a8 q- M

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

, s* b' D( g) C$ Q

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

. Q* v4 Z5 g3 I' G6 w' l# @: C

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

) h. l6 _# K6 ~- |4 U7 x6 n, P' V

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

- p9 @& u- M/ r# E* z- r

    解析:

2 A7 ~' m6 A/ O* G2 A; q# B7 U

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

5 m' m, x2 {* w5 Q6 i

    参考答案:

- Q/ [) m) k: m3 w- H& F$ O

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

+ S( ~- e& @8 E( I( F

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

) Z, h2 ~1 j2 t) D1 N$ h ^

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

Y* T+ W7 U7 x; v) T6 i

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

% i2 A5 c: A% U: m( P

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

8 b! D+ E* g' `' P, a# ^

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

- ~$ _* a; y. g4 L& P

    解析:

- r! K6 I3 p% Q4 z6 A

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

4 S/ [% B- ]: R6 O4 |

    参考答案

' G5 Z6 o( d7 N* [* I$ {+ O

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

' a9 R' d4 k+ P+ Y& ?" K+ B* y

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

" V: C; n* x' C6 x3 f, O( H

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

9 Y3 F3 G2 |, s+ `$ W; i/ t

    要求:

6 M! n3 O; d; q6 Z1 I

    (1)切合主题

6 i5 @2 K6 k* }$ W

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

+ h) F- S, Z) L1 L8 M5 e* q

    (3)本题作答不超过400字。

) v! A: e, \; v, u4 k

    解析:

: [4 q5 p+ G7 G5 g, x

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

3 L: N1 \# _3 _5 @" h

    参考答案:

0 X7 b" Z2 |. d( s" A/ c* z

    《黄河之水天上来》的内容要点:

0 @5 m) K6 O8 k

    1、介绍黄河的源头及其流经地

8 \) G) ]3 S$ J" d, g

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

2 m% k* y) f7 r2 u

    《黄河与中华文明》的内容要点

; p: e+ Q% B& z( L L8 \. K

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

1 |: U& r1 e! t- c

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

9 L j+ ^* d+ }, L

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

7 L3 W, h1 l. [- Q: W7 q8 s

    《黄河的治理与开发》的内容要点

, Q7 W4 d8 O! ^5 r5 I' C" m

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

- \7 F7 O" P5 h5 H/ P

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

4 ^, O' c [9 O5 ^' |0 ?0 E

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

v, d3 `# m4 v* B( x7 {

    《黄河精神万古传》的内容要点

% Z# N+ S) ~8 B4 S

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

% |# s+ z. x9 ?$ _0 V* `7 L3 O

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

0 S/ _! L l8 _2 |

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

0 n; y; A+ Z4 y1 o9 m) `' a; h" |

    解析:

; N: H: _! b4 }- }3 l

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

0 p. k+ u3 u. i

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

8 X9 L- I, D8 |# V8 a8 u

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

3 g1 t0 w; x3 I6 s0 i0 Q0 D

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

1 D1 f, h' C5 N% [

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

7 a$ H6 i$ P- T2 U( t2 P

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

' X# p. n/ w& H6 J, v0 w

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

& s) w1 [; s8 H

    二、行文写作先看材料

0 q9 x- J. Z* I5 W! T

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

; V2 \* F3 h: t5 ^* v9 h. w

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

+ L( W# B. A1 l! R) z

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

* M' R) @) t( H4 u. e

    三、结构简析

* H ~5 w4 N" C

 

1 m, D6 ~% ], N# _% c

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

- W" d' E4 N7 M* Y6 n U

 

1 r1 C6 r/ g+ B4 O# Y

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

) G( } d: j7 N @" b

    第二自然段:写当前的问题和表现

! E2 j3 }( Q! |# y' s

    第三自然段:分析原因

3 Q: z# L4 _% @* B* V

    第四自然段:过渡段

# @8 q! o( h1 Z

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

; v; E! n5 C: ~9 v) _6 v8 n

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

' L b! F( o- L8 p& _7 b" r

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

# B9 |" ]9 b- b. D# |

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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