一、部署类讲话
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! |! k: I j7 ~7 L3 |% w 1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
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3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。
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二、总结型讲话3 r2 O) W3 B' C4 E0 w
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1、前段工作开展情况作出基本评价1 v( a$ j7 T# S" k$ k7 f1 s1 }2 s
* H9 T) p6 d; F/ w9 h" M
2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）
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3、工作中的经验或不足要分析原因! n7 v0 I( |, Y; i( W+ U
* E9 u: _% s' @
4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
1 |, T* a8 b6 h% v9 m. ?' c/ Z7 S" S4 Y! I4 ]; M+ z3 s
三、传达型讲话1 ~1 Q- X& S0 R, v
! Q5 ^" _# d- Z4 h9 l" t 1、上级作出什么指示，出处，原文引用4 `. k T- w( F
2 R9 l/ @0 {3 E& U/ C. o" D* T 2、为什么要贯彻精神，重要意义
0 ~/ M/ H8 p6 x' r$ R0 V9 v
! E0 F$ h k/ O# W 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见: }/ X. r, i0 d, A. j3 C' Z
: Y7 l; \, P( S' q( [" l3 s! X% t6 m
四、表彰型讲话* R/ s6 w5 R- _! a
" Z! G8 i4 j( d0 o" X 1、推广典型精华是什么7 r: e3 {5 h9 G$ i# {: |5 z
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2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法
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& ]2 _4 X8 N" r 3、指出措施和要求
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4 J' ], L& S1 V5 @3 ` 五、批评型讲话% [9 P/ j9 w' }
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1、分析错误性质及造成的影响0 f4 l0 b9 s& C, e* l
1 [ J+ Y9 ]8 S/ `0 m6 f" \- l3 ` 2、分析产生的原因及责任! ^4 q$ |8 o8 X: U9 z* ^0 A
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