问卷是一种为测量人的行为和态度而编制的问题表格。对于封闭性问卷,在很多情况下,都会根据调查相关指标,在所提问题之后设置供调查对象选择的选项。选项设计是否科学、合理,直接影响调查数据统计和研究质量。那么,如何做到科学、合理?这需要设计者注意把握好如下一些原则。2 f# T4 g# ^ s9 j' c9 G
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一、穷尽性原则8 s) [" \& p& p" {0 D& A
7 x2 X& q+ I k8 l$ m$ H 穷尽性是指所列出的答案要包括所有可能的情况,不能有遗漏,不至于部分调查对象因为所列答案中没有合适的可选而放弃回答。对有些不具穷尽性的问题,可以在所列出的若干答案后加上“其他”或“其他(请说明)”。例如: z- v$ s, v) s7 I% H
7 l* l5 r2 Y1 d0 d' r7 J 你的婚姻状况是:A、已婚 B、未婚
+ u) C+ N7 x! C p6 _6 I, M) R2 g9 g W5 [3 @1 [
本题显然忽略了“离婚”、“丧偶”两种情况,导致部分调查对象无法回答,从而使有效信息流失。需注意的是,若一项调查结果,选择“其他”的比例较高,说明答案设计不恰当,有些重要的带普遍性的类别没有列出,难以达到调查目的,应重新设计答案。7 ]! O. F3 t, T8 v0 H& p+ m
$ ^1 ^6 D7 i$ R1 Q 二、互斥性原则
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互斥性是指答案与答案之间不能相互重叠、相互包含或交*,即对同一个问题,只能有一个选项适合调查对象。例如:8 g- o' o" L; N2 p9 b7 u
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您在医院的职务:A、行政领导 B、科室主任 C、临床医生D、护理人员 E、其他; P ^% U3 S' b+ f/ }
! J% ^' J* c+ N, N
本题中前三项,对某些人员来讲,就可能存在交*问题。又如:
" z" p" m# C. i& ^% [8 s/ u: k$ X6 X. Z
您小孩每月零食开支:A、50元左右 B、100元左右 C、150元左右 D、200元左右 E、高于以上数字
) s; B2 p3 a3 B; O6 g* r% D2 X& a8 V
如果某个小孩每月零食开支75元,就难以在A、B两项中作出选择。! H% o2 D6 |+ w7 i! S0 i
- V7 i+ v; O1 ]8 L* s& ? 三、对称性原则1 ~8 _" X0 l1 t$ Q8 k( q7 T
) w/ Z u, ?" _; r/ o9 m8 o 在提供带有对比性的选项时,要全面考虑,避免片面化,否则设计出的问卷无法客观反映被访者的观点态度。特别是对有对比意义的选项,数目要对称,防止产生误导。如:8 x/ W* ]( A5 P! P E% n
& D: Q2 T$ K7 b* Q g
贵公司去年用于员工培训的经费约为50万元,你认为今年员工培训经费投入应:A、适度增加B、维持不变 C、稍做压缩 / p( F# u; l9 \' S( b% ^& g
D、大幅减少 E、取消年度预算转入明年 b b5 n/ h9 Q+ Z0 u% g
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本题提供的5个选项“重心偏移”,B、C、D三项含有“减少”之意,含有“增加”之意的仅一项,容易给调查对象以选择有关“减少”选项的暗示。) u$ z' I% [ t+ m9 F% V
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四、通俗性原则
( G" J" }: L/ |% J: l8 z @4 @7 f) x9 a& V' z5 ]. E
就是说,答案中不要使用那些陌生的、过于专业化的术语,以及那些模棱两可、含混不清或易产生歧义的词或概念。如:- O! N. e1 v' k; F
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您的性格属于:A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质
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题中涉及的四个选项是心理学专用术语,很多调查对象可能因不懂其含义而无法回答。有必要换另外同义的通俗说法,或对这四个选项加以说明。* f, g) A( J% c6 S' t5 v$ q, }6 o
6 K; n+ h0 e' a- Q/ ~5 U/ v 五、梯度性原则8 ?: h2 M$ p* O( G \! {5 \0 q
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对问卷中有关涉及到渐进性的问题,应该设计若干具有梯度的选项,而且梯度间距应该合理。例如:# I% ~& J* a; m I6 d1 N$ J3 t, d% ?
3 D0 f$ H3 F+ c3 ^ E 你上周阅读长篇小说 部?A、0部 B、1-10部 C、11-20部 D、21部以上
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对于本题而言,由于选项之间梯度太大,绝大多数调查对象可能选择前两项。而且,对于选择B项者,也无多大实际统计意义。所以,应该缩间距。另外,在一周时间内看10多部甚至20多部长篇小说,也不符合客观实际。可以考虑将答案选项改为:“A、未读或不足1部;B、1-2部;C、3-4部;D、5部以上”。
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