公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
; F. K1 q9 `0 q* u- ?班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
5 W6 @2 R6 _1 `. s7 W4 j" F平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
( X1 n/ T+ A& r' {搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
5 E* J5 C8 N' P: _互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
  X* r/ h! B! {+ q; E, ^班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
4 f" B' _$ I8 ]4 j8 F) W1 C4 V/ D( E/ t权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
# o( u1 k# P+ s' t' V! P4 E容人之过，但不顺人之非。
0 n9 O+ B& c$ n' m* S大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
, `$ r6 v& |5 u7 J多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
6 g" N% W  G# d( r1 n- `" o5 E. D7 I依靠“一班人”，管好“前两名”。
. {9 k3 B, n4 ]* [+ R& I正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
6 d+ L. V/ E4 a) S* i事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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+ g- Z3 J1 }$ i批评是治病救人的“良药”
) c; h9 E# \. V$ L$ l% q' V袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
* A( G3 H5 T; k. V- }/ a面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
) c7 X; Q( S# D4 c7 K4 F: q自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
8 i: Q5 e7 |8 }) P自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
+ ~( v4 d$ C( ?正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
, j: u: M% \; d2 J问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
% V- W# v) _: i, f! L强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
% y, N! @/ i% G6 I克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

1 P6 a2 w6 n. j: I3 N2 Y艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

搞清当官为什么，牢记公仆意识，
  E9 O* z2 s8 k搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
* P% ~9 P' F" p6 F8 P4 B三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
0 X# T! Y8 ~3 ^$ d0 A5 z- E( Y强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
, i8 q8 L4 Q, ]" W强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
3 h2 s/ l$ p, u: `2 o+ U+ R一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
# |4 W( ], _: j$ t二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
; |; T5 V& p. h4 Y, q三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

' L+ r( H0 k; v搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
' k# I" Y( U& T* @& @9 k  ^7 w搞清当官为什么，牢记公仆意识，
3 @- V! D9 g0 S; x! p搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
, f1 y. q  m5 Q9 B5 O4 I/ l搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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拼搏进取精神，艰苦创业精神，
7 W% k) i1 A, ?廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
) f1 n1 X/ Q4 s4 W, t开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

" a& p" D+ [+ s, U# k+ `  \要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
; U: j6 v; m" O' i6 _: F/ v立足本职，脚踏实地的实干精神；
自我否定，敢于扬弃的批判精神；
! m8 T) x" z6 A开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
0 |6 v# C: K2 I4 @8 q" `: _! I不甘落后，积极向上的拼搏精神；
  u3 \( c" i+ `" K2 C, Q" ~& }锐意改革，努力进取的探索精神；
* N) C5 Q+ s$ I3 t据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
* T/ i: S4 o/ v; n藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
' O: a: ?8 b7 F3 h. N三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
- z6 D2 @. w0 L0 p: S+ b5 l五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
( h! W6 r0 v+ _/ u6 h七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
$ V) ^1 D& M% ]3 W, g九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。

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1 F/ y$ `5 _6 B" u  A% O' Q“五抓”建党风
$ w: l1 X( Y6 x* W& I抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
9 T1 |" ~5 C. H6 @抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
) S, V% h& n$ @0 G5 ]6 {  M$ C: i抓领导，增强向心力。
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# u7 d5 X4 R) g一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
三抓落实，克服应付、虚假现象。
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1 Y$ D7 ?- W6 m3 q% `抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
: X# _) M2 o) c抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
# F/ z* L5 F5 K$ w; f3 W$ w一是抓重点，保生活，促稳定；
7 r# j% q/ }" A3 `4 Q0 h4 ]二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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