关于一篇述学述职述廉述法报告的赏析

一种责任；第二句话，讲的是学习的方法，博也好专也好，指向都是工作需要，而不能空对空。第三句，讲的是学习的落脚点，“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人

对机关工作人员来说，述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易，写好很难。看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题；写好很难，在于这种报告往往侧重于“干了什么”，极易写成流水账，加上学、廉与法有很强的趋同性，一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧，让人听过之后能留下较深的印象，主要是做到了“五个有”：

对机关工作人员来说，述学述职述廉述法报告是一项年度常规工作。看似容易，写好很难。看似容易，在于写作内容是自己亲身经历的，言之有物不成问题；写好很难，在于这种报告往往侧重于“干了什么”，极易写成流水账，加上学、廉与法有很强的趋同性，一不用心就写成平庸之文。这篇述学述职述廉述法报告写得简短新巧，让人听过之后能留下较深的印象，主要是做到了“五个有”

各种述放在一起报告也是挺好的，节省行政成本。

很好，标记学习，以后常常回来回味。

到年底了，也要写一份三述报告，学习一下

二年。怎样才能把来之不易的大好势头保持下来？怎样才能进一步把研究室品牌做强擦亮？怎样才能不辜负领导和同志们的信任？是我一直思考的问题。目标在心中，责任在肩头，道路在脚下。一年来，在机关领导和各处室同志们的大力关心、支持下，经过

做强擦亮？怎样才能不辜负领导和同志们的信任？是我一直思考的问题。目标在心中，责任在肩头，道路在脚下。一年来，在机关领导和各处室同志们的大力关心、支持下，经过全体人员的共同努力，研究室工作取得了新的进展，较好地完成了承担的各项任务。
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# B2 }. o1 a  Q- ?2 Y一、以学为基，充分激发内生动力

; C# u3 I- ~2 k1 J" m# a* R4 \% E我把学习从个人习惯上升到工作责任，把广泛学习和重点学习结合起来，把学与思、学与干、学与用结合起来。坚持学以立信。特别是认真学习《习近平谈治国理政》一书，增强了坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚持学以致用。强化问题意识，学在别人前面，“研”在工作前面，做到上接“天线”下接“地气”。坚持学以修身。注重从中国传统文化典籍中吸取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，增强自强不息的精神追求和厚德载物的人文情怀。
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二、以干立身，全面到位履职尽责
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; _8 U: P3 A( M, [文稿起草工作，“研究型写作”迈出新步

“三个结合”是将知识转化成能力的必由之路。三句话讲的是作者的学习，但同时也给听众以启迪，让人听后有益，印象自然就较深了。