写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

 

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

 

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

 

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
0 V6 e/ U" y. X2 B) ~' j# y) e% m二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

( P; w1 G" P* R. l7 w9 D: `例二：

( M) P$ u1 t  ^" S一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
5 R7 y. R( n  p1 h) X/ W四、公心处事，以廉律己。
9 s' P2 w! {1 W+ t5 y评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：
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1 G) E2 r& d2 r: ~% \. T4 Z一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
, n& U$ ~, A5 f( d4 j: \8 G% J( J# c四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
4 o: K1 q! C, i( {7 r评点：亮点同上。
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# A5 [0 R% r% R$ z! T: _例四：

一是塑造干净干事的形象；
' x+ @$ e% S3 E% g$ ~二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

! B( E3 x# w' B+ a/ W5 o例五：
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0 L9 `) U, A1 J3 x/ R一是真抓；
二是亲抓；
/ w2 e; a( h" \$ P三是巧抓；
' z$ h, D0 k0 V+ r, k4 P4 K9 Q9 m四是敢抓。
0 `4 @: ]0 @4 O$ l: T" O评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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例六：

一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

例七：

7 W- z7 J2 x2 r8 w, f! U一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
7 n8 Z% U9 H/ L, e/ m- X& o) g6 t' `四要做到信息共享。
: E: n$ Y+ {6 P0 \$ E$ \. R) U评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八：

一是听民声、解民怨；
* G& r3 Q. D9 m# p/ k. Q二是谋民利、纾民困；
* ?! V) n) E1 u三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

9 M$ _6 o4 B4 i1 L, Y例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
7 }: |4 P& Z0 n" \3 K三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
本帖隐藏的内容


# N5 @' n/ w# i. H& d例十：

3 m: L# N" @4 w$ L' c- x一是强化监督。
# i; e7 E( b; N( d; F二是细化要求。
三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。
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" M9 {, J/ T, p8 \* U8 ?: b例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
" Y6 _% l2 b# {+ n/ @5 ^二是抓好典型宣传，求大推动。
4 ^1 ?$ n& t3 i- m三是抓好群众宣传，促大参与。
& E4 V# g( J$ u8 J5 u评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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例十二：

/ G/ D0 _+ `2 w  }全方位组织。
全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

! b8 L- A$ @' F; b8 Y例十三：

; V3 ^" N: p% o4 w8 m用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
+ c4 h6 i0 T( x! q. G用创新营造闪光点。
; r2 Q9 v, ]. ]/ o  `5 j8 N评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
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3 v+ Z0 X$ N+ q# a( a# c, D例十四：

一要常打思想“免疫针”；
( Y( R+ m6 O, y9 \二要构筑制度“防火墙”；
( b8 c8 c$ e6 }0 O$ p) a, p三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
/ c( Q/ g& K* H  J+ S2 d评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

, F5 U! T# w' V) ~6 y3 |$ h例十五：

# ]7 w% X3 s6 ?回顾过去，既有成绩，也有问题；
( {5 `& `9 L1 @. R4 Z) G5 E0 l8 \; A立足当前，虽有压力，却有机遇；
/ g4 q% e4 ]3 @3 ^( o) ?" N展望未来，很有动力，更有信心。
' A! {  s3 F) e. g1 y评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：
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- ~# t2 }  K' p! ^! j乐于多作贡献；
善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。
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2 S( ]1 E0 K1 T. `上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
4 R0 v. t) }$ N% ~好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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( Q  g, \4 B" g- M9 ^3 K7 i三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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6 o: d' G+ j8 T4 ?四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。